上海贝嘉儿幼儿园

2002年7月，上海市贝嘉儿幼儿园正式由协和教育集团筹办。幼儿园占地面积4950平方米，建筑面积3898．98平方米，绿化面积1051．02平方米。园内设有幼儿活动室9套(活动室、餐厅、卧室、盥洗室)；专用活动室15间及三条各具特色的走廊，其中包括电脑房、舞蹈房、视听室、结构室、图书室、陶吧、钢琴房6间、多功能厅、娃娃餐厅、海洋球室和娱乐长廊、小社会、音乐长廊等，这些空间用于多种专门活动和分组教学，为课题教育和主题教育服务。优良的生活设施，温馨、富有童趣的家庭式氛围，现代化的教学设施，开放、兼容、多元的学习环境，拓展了教育的时空，给幼儿提供了一个舒适、方便、整洁、安全的生活空间，为全面开展素质教育的办园理想奠定了基础。 2003年4月，幼儿园汤家盛小朋友在全区看图讲故事中荣获二等奖； 嘉定区贝嘉儿幼儿园2006年招生简章：本园是一所现代化、高水准的全日制幼儿园。拥有一支经严格考核的、的、各具特长的中、青年教师队伍，并聘请幼教、学者担任教学指导。课程设置：本着“在实施国家规定的学科性课程基础上，进行园本课程试验”的宗旨，将本园课程分为基本课程和才艺课程两大块，基本课程由学科性课程和发展性课程构成，是幼儿园课程的主体部分；才艺课程为基本课程的补充和提高，属于特殊才能和兴趣培养，是幼儿园课程的拓展部分。理论：1、学科性课程：有明确的教学目标，有利于教师有目的、有计划地向幼儿进行教学与教育，并以知识为载体，发展幼儿的知识、能力、道德行为和积极情感；同时也有利于教师以明确的目标和计划检验教学效果。2、发展性课程：立足于幼儿的个体发展，是与幼儿的需要、兴趣、能力、经验为的一类活动，强调幼儿的自我探索和自我表现过程，其特点是使幼儿在一个愉快宽松的气氛中，接受潜移默化的教育。3、才艺课程：是对幼儿某些特殊才能的熏陶，以培养兴趣、培养自信为出发点。4、三类课程的关系：学科性课程和才艺课程继承了传统教学的学科系统性和目标可检验性的特点；发展性课程则反映饿现代教育关于儿童主题性的思想，两者结合构成我们的特色。宗旨：面向未来，开发潜能，适度超前，促进发展。目标：创设现代化的教育环境，把国家课程和学校课程结合起来，开设学科性课程、发展性课程和才艺课程，让幼儿在学习遵守社会规范的同时，完善自己的个性，使之在道德、智力、体能、生活等诸方面得到充分发展。特色：采用新教材和的教学及管理...